私の心と記憶

卒業式です。
めちゃくちゃ雨降ってまして
父親が休みなので
駅まで送ってもらいました。

昨日寝不足だったので
割合早く寝て7時起き。
化粧してハーフアップにして
スーツ着て行きます。

まー、雨止まないですわ。
昨日と同じ席ー……ではなく、
後部に座って待ってました。
皆写真撮りまくって
席に座れなかったもので。

あれです、
女子のスーツは４人でした。
私と留学生さんとあと２人。
つっても学科は60人で
女子は……？？
何人か忘れましたが、
まあ一割程度でしたね。
やっぱり皆袴です。

控え室に荷物は置いて
貴重品だけ持って、あと傘
体育館に向かいますが。
雨が雨で雨なん(ry
体育館前でビニールの傘袋に
傘を入れる作業がある卒業式とか
もうやだ。

でー、滞りなく席につき。
学長？でしたっけ
兎に角話が下手すぎて。
幸先一番に噛みますしね。

大学院、専攻科ときて
順次名前が呼ばれるのですが
聴覚障害者の為にか
スクリーンが２枚あり
話している内容が全部
映し出されていまして。
すごいなーとか思いました。

うん、すごい。
てゆうか、
皆の名前がすごかったです。
苗字だと神家とか
名前に愕然としました。
風露(ふうろ)とか詩艶とか
なんだそれ。←ごめんなさい。

で、起立礼着席を繰り返しつつ
国家斉唱とか校歌斉唱とか
蛍の光とか、殆どの人が
歌ってませんでしたけれども。

まー、学長の棒読みより
理事長の方が心に響きましたね。
中身はいつでも
同じようなものですけれども。

相変わらず仏教大学な訳ですので
慈悲とか他人を思いやる心とか
自立と独立は違うから
大学で構築したネットワークで
周りを頼れだの。
あと、『道程』が紹介されたり。

知ってるものを紹介されても
何の感慨も無いというか。
それよりも送辞と答辞のほうが
面白かったですね。

英語教師になりたくて
勉強して留学して
ホームステイして
夢に向かって勉強してるんだから
何も恥じることはないという
言葉を貰って夢叶えました的な。

うん、眩しすぎて溶けそう。
それよりも！
学科長が誰かなんてすっかりと
忘れていたものですから
びっくりしました。

退場した後は控室に戻って
昨日と同じ説明と
学科長から証書の受け渡しです。
一人一人おめでとうと
パチパチパチと。
最後な訳ですが、うん。
ありがとうございますと。

途中で平家物語の先生が
いらっしゃっていたのが
面白くてたまりませんでした。
卒業生の顔、見たいと思って
見送りたいと思ってくれて
いたのでしょうか。

学部長のお話しは
年寄りになると考えることは
偏るのかとの出だしで。
頼りなさいばっかりでと。
だから違うことを言いますと。

私が言いたいことは。
人は自分の為に頑張るより
誰かの為に頑張った方が
力が発揮できる生き物なのだと
社会学でも証明されているのだと。

例えば家族、妻や夫
子ども達の為に頑張ったり。
だから生きていくうえで
大切な人を見つけなさいと。

あとは、
四年生大学を卒業したという
自覚を持つということ。
社会に出た後の評価は
卒業生全員の評価に繋がると。
厳しい言葉もいただき。

その後はゼミ毎の写真撮影ですが
私は留年生なので
そそくさと抜けて帰宅です。

お菓子ももらったのですが
箱詰め包装で紙袋なので
雨の今日ではびしょ濡れ。

電車で手持ちの袋に入れ替え
あとはTwitter確認したりしてると
各停に乗ったのに
降り過ごしたりとか
ぼけぼけしてましたね。

お昼ご飯に唐揚げを食べようと
大吉に寄って唐揚げ弁当と
夜用に骨無しと軟骨を200gずつ
買ってもらって帰宅です。
かりかりで美味しかったですよ。

明日釣りへ行く親父は
釣り具の用意に勤しんでいて、
でも糸が通らないとかで
竿に２回私が通しました。
糸通しのお手伝いとか何だ。

まあそんな１日でしたね。

早い目に大学へ着きまして。
きちんとトイレへ行ってから
教室に入り、時間をつぶします。

他の発表の方が
プリントを配り始め、
終わりそうになるのを待って
私も配りました。

で、先生が来られて
発表順のジャンケンです。
二番目に勝ったのですが
一番の方が真ん中がいいと
言ったので、最初にしました。

今日は授業最終日で、
今期の最終日でもあります。
そんな〆の発表は御免ですしね。
早い方がいい！


で、発表です。
ちょ、マイクが低い。

発表者の浦乃です。
資料は〜です、お手元に
行き渡っていますでしょうか。
では、発表を始めます。

オノマトペと色彩表現について。
題材は川上弘美さん
『ゆっくりさよならをとなえる』
という短編のエッセイ集所収の〜

今から本文を読みますが
｢みかん｣に関するオノマトペと
みかんの｢橙色｣を中心に
聞いていただけると
分かりやすいかと思います。

本文読んで、
抜き出したオノマトペの
説明をして、
色彩表現の説明をして、
考察しました。

予行していたのできちんと
10分以上は喋りましたよ。
持ち時間は20分ですからね。

にしても。
人前での発表が久し振りすぎて
心臓ばっくばくで。
心拍数上がって体温も上がって
眼鏡が曇って来てしまう始末。

本文を読んでいる時なので
誰も私の方向なんて
見ていやしませんがね、
手元の資料ガン見です。

声が震えてきた気もしまして
駄目だな自分とか。

小学時代の同級生を
思い出しました。
しっかりした子なんですけど
人前での発表は上擦った声に
なってしまう友達。

で、質問を受付けて。
まずは先生から。
どうして選んだんですかと
好きな作家さんだからですと。

あと、オノマトペと色彩表現
なのに、物語について
突っ込まれたんですが
答えられる筈もなく。
｢オノマトペも色彩表現も
これでいいんですけど……｣
なら聞くなよ！
後の発表も詰まってるのに！

話の中で｢君臨｣という強い言葉が
母親に対して使われているのが
不思議で……とか言われても、
本当に授業と関係無いですよね
それって感じで。


もう一つは生徒からで。
こちらは予想していた通り。
何故｢みかん｣が多用されて
いると思いますかという。

そんなもん、
林檎だったら家の温かみが
出ないからに決まっています。
加えてこれはエッセイ集。
事実母親が剥いていたのは
みかんだったのでしょう。

後者は口には出しませんがね。
黄色･橙色は暖かい色です。
暖色は幸福、希望、元気、
そして酸っぱさ。

なら柿でも良かったかも
知れませんが。
柿は一年中食べるのは
難しいですからね。

ま、そんな感じに滞りなく。


にしても。
〆の発表者達がひどかった。
『あらしのよるに』
で考察したらしいんですけど。
参考資料にページ数ふってないわ
要は引用がきちんと出来て
いなかったんですよね。

もう、ぐだぐだ。
考察は悪く無いんですけど
本文を読まない形の
今までの発表者も聞かれていた
｢あらすじ｣くらいは
きちんと調べて
説明出きるようにしておけって
話ですよ。

最悪だ。
〆がこれって。
大学最後の授業でこれって。

しかも
チャイム鳴りましたからね。
鳴り終わってから
最後の授業になりますが〜って。
仕方ないですけどね。
最後に時間が掛かりすぎ。

嫌いよか、好きなんですけどね
あの先生。
一人で発表してもOKですし。
面白い人ですし。
授業も分かりにくくないですし。

まー、こんなもんですね。
留年してて、２年生と授業受けてますから。
っふふ。

まあ、明日レポート出しに
行かないとなんですけども。

本日はー
一限からテストなので
あります。

紙の書籍か電子書籍の
どちらを支持するのか。
参考プリント、
もしくは自分で探した文献から
引用して意見文を800字程度。

プリントで引用しようと
思っている所には
昨日線を引きましたとも。
あとは構成も練って。

私は紙媒体派です。理由。
電子書籍の良悪点。
紙書籍の良悪点。
どちらも一概に言えないこと。
完全に好みなこと。
以上を踏まえて私は紙媒体派。

そんな感じに書いてきました。
でー、早く終わったので
図書館に行って本を返却し、
春休み中に読む本を７冊借りて。

ドイツ語の勉強をしまして。
訳しただけなので
暗記は今日です。
２限終了〜昼休みいっぱい。

教室に向かうと
指定席だったんですけど、
席間隔がつめっつめで。
一つずつ空けさせるとか
ないのかよーとか。

とりあえず出てるフードが
後ろの人に邪魔になるので
コートを着直して中に入れて。

……文芸部の後輩なんですけどね
あっちが覚えているかは
知らないですけど。
なんだかなーな席で。

ささっと問題無く解いて退出。
図書館で時間をつぶして
総合講座。

レポート提出の前に
前期のレポートが
返ってきたのですが……
Ｂ。びーまる。

自分の体験も交えて
考察しなさい、という意味らしく
泣きそうだったんですけど。

今日書いてきたレポートも
自分の体験なんて入れておらず。
こういった人物だから
平家物語ではこういう役割
という考察しかしてない。

……Ｂだな、完全にＢで
良か可ですよ成績が。

成績と言えば
来年度の入学者から
評価方法が変わるらしいです。
優良可、不可の評価だったのが
点数に変わり、
欠点を取った科目も
成績証明書に出てしまう様で。

今は落とした科目は
掲載されないですからね。
なんという理不尽！！

点数化する必要性が
分からないんですけれど。
小中高とも数値じゃ
載らないじゃないですか、
通知表。

世知辛い世の中になりましたね。


とか帰宅の電車で思いながら
ピーターパンを読みつつ。
フィーフィーからメールを受信。
5か9か10日に遊びに
行ってもいいかと。

テストと提出物出して
安堵していたところなので。
適当に返事を済ませて帰宅。

いざ、ポストを開けると
新聞だけ。あっれー？
昨日発売日だったから
今日ゲームが届くはず……

発送メールを見たら
配達予定日が明日にな(ry

チーーーーンですよ。
今日の為に、
予定通りレポートを終わらせて
楽しみに待っていたのに！！

馬鹿なの私、発送メール見ろよ。
とまあ、若干放心しながら
時間を浪費しました。

しょっぼーーーん。

今日は中国語�Uのテストです。
結局先週、教室変更になるから
としか言わず。
どこの教室かは言わず終いで。

まあ前期末もF教だったので
だろうなーとか思いながら
いつもの授業教室に行き
貼り出されている変更先を
きちんと確認しました。

うん、変わらない。


テスト勉強をしていないので
美術鑑賞法の時間に
ひたすらプリントを
復習していた私がいます。

やっつけすぎて。
勉強の苦しみってやつは
成績に執着していないと
分からないですもんねえ。

とはいえ、とれるものは
高得点を取っておく
というのが私の中の普通なので
はいー。

勉強とゲームとアニメに勤しむ
人間でございます。


そんな感じにテストを受けて。
学生証と筆記用具出して。
スマホは先生が回ってくるので
鞄に入れて、足元へ。
相変わらずカンニング厳重。

まー、前期の平均が
70点超えてたので
準備問題と変わっている所が
沢山ありました。
やっつけなので準備問題しか
解いてなくて、やはりわからん。

時間があれば、
ざざっと応用の為の復習も
するんですけれどね、常なら。
忙しいので。
まあ、前期
素点が97だったので
いいんですけど。

ささっと解いて、
リスニング問題解いて
見直してから帰宅。


昨日の帰りにも読んでいた
平家物語の本を読みながら
誰にするか決めましたよ。
やっぱり
頼政じいちゃんでしょう！

ということで、
授業プリントを引っ張り出し
先ずは源頼政の出ている場面を
青ボールペンでチェックして。
関連する話も頭に入れつつ。

それから、
人物像を考察。
こういう場面でこんな態度だから
こういう人だ。
そして彼の役割は
こうこうである。

とまあそんな感じで。
弓の名手で歌の上手い
守銭奴かつ
良くも悪くも熱い人。

書き切りましたよ。
引用すると案外文字数すぐ
いくので楽です。
ただ、ワードで書いたので
手書きに書き直す作業が
苦痛すぎました。

原稿用紙５枚の清書に
一時間以上かかった私です。
しかも字がどんどん汚く……
まあ読めますから問題無しと
いうことで。

はは、今日もやりきった！

卒論書いてて
先週の木曜日は休んだのですが
書き込みのプリントが
またもやあったらしく。

やばいやばいやばい。
とか思っていたら、
書き込みプリントの
簡単な解答版が配られたので
一安心というか。
それが今日ですね。

本当に、まじやばーーー
何の授業だったのか
ひたすら覚えていないという。

スマホいじってましたんでね ←

伊勢物語を
やっていたような
気がするんですけど。


とりあえず日常が戻って来た感じ。

昨日は昨日で
中国語の試験準備問題が
ありまして。

まあ無難な所が
当たった訳ですよ。

なんかホっとした。


とりあえずアッキーさんが
遊びに来ているので
どっか旅行行くかーというので
ちょちょいと予約。

じゃらんでね。
徳島と淡路島に行く予定です。