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きのうのこと



1026.
生活の授業。

学生は
「あんなのいらない」
「あんなの聞かなくてもできる」

って言ってたけど、
あたしは大切だと思うんだよなあ。

小学校に入りたての子どもたちが、
それまでいた保育園や幼稚園でしてたことができる、唯一の場だと思うから。

色水つくったり、どんぐり拾ったり。


これがないと、疲れちゃうんじゃないかな?

楽しさの中の学び、
なんてなかなか実行できない。

ましてや算数や国語だと余計に。

生活があるからこそ、算数や国語って生かされるんじゃないかな。

町さんぽで外に出る。
看板が読めた!
国語で勉強したからだね。

あの子はどんぐり8個持ってる。
僕は2個。
合わせたら10個!
算数で勉強したからすぐわかったね。

こんな風に、
外で子どもたちの成長を見れるのは、
生活があるおかげだと思う。



もちろん、
生活は3年生からの理科、社会につながる学習だけど、、

生活って、すべての教科につながると思う。

だから1番、チカラ入れて聴かないと。


よし!今日も頑張ろう。


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